新时代新思想研究

• 新质生产力赋能新时代生态文明建设：理论逻辑、现实困境及实践进路

  李学林;徐星悦;

  新质生产力赋能生态文明建设蕴含深厚的内在逻辑，厘清新质生产力赋能生态文明建设何以可能，并分析当前新质生产力赋能生态文明建设面临着顶层设计的号召力和引领力不足、先进碳处理能力较弱、绿色场景数字化程度低、生态问题政治化趋势加强等现实问题，探索新质生产力赋能生态文明建设的可行路径。为此，需强化顶层设计引领，提升生态法治与政策感召力；发挥碳市场机制效能，推动产业脱碳与智能升级；构建绿色消费新场景，培养新质生态人才；把握生态强国战略先机，以绿色生产力构筑国际竞争新优势，充分发挥新质生产力的优势，拓展新质生产力赋能生态文明建设的路径，推动生态文明建设提质增效。

  2025年01期 No.152 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
  

• 新质生产力赋能中华民族共同体认同的促进机制与优化路径

  周洁;

  新质生产力作为时代新动力，不仅重塑经济结构，更深刻影响民族认同与文化融合。从文化、经济与社会、教育三大维度，详细阐述了新质生产力如何赋能中华民族共同体认同。在文化赋能方面，新质生产力促进文化创新与交流，增强民族文化的共享性与包容性；经济与社会赋能则通过产业升级与区域协调发展，深化各民族间的经济联系与社会融合；教育赋能则强调培养具有中华民族共同体意识的复合型人才。由此进一步提出了优化路径：创新驱动构建文化共同体，强化文化认同；区域协同打造经济共同体，促进共同发展；教育优先建设人才共同体，为中华民族共同体认同提供持续的人才支撑。研究旨在探索新质生产力与中华民族共同体认同的深度融合，为实现民族复兴贡献理论智慧。

  2025年01期 No.152 8-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K]
  

• 当前习近平文化思想研究述评——基于CiteSpace知识图谱的可视化计量分析

  邓显超;谢欣桦;

  自2023年10月全国宣传思想文化工作会议正式提出“习近平文化思想”这一重要命题以来，学界对习近平文化思想的生成逻辑、发展历程、科学内涵、价值意蕴、理论品格、原创性贡献以及科学体系等进行了研究。通过可视化计量软件CiteSpace对习近平文化思想的研究时间、研究空间、研究力量、成果数量、研究视域等作了定量分析。分析发现，深化对习近平文化思想的学理性和体系性、比较性和交叉性、世界性和交流性、应用性和实践性等方面的研究是学界未来研究的重要任务。

  2025年01期 No.152 15-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1976K]
  

• 论邓小平同志的历史主动精神的逻辑、内涵与启示

  胡颖群;

  邓小平同志的历史主动精神是以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在马克思主义的指引下，在中国革命和建设的实践探索中形成的宝贵精神品质。它的形成离不开中华优秀传统文化的精神滋养、马克思主义基本原理的理论引导和中国革命实践的经验启示。邓小平同志的历史主动精神的内涵包括认清重大历史关头的决断品质、把握历史规律的主动认知精神和担当历史使命的深厚情怀等，对当前中国共产党人推动中国式现代化的发展、谱写中国特色社会主义新篇章仍然具有十分重要的借鉴意义和极其宝贵的启示作用，包括始终坚持以人民为中心的价值追求、始终坚持实事求是的思想精髓、始终坚持开拓创新的宝贵品质和始终坚持胸怀天下的深沉情怀。

  2025年01期 No.152 25-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1571K]
  

• 习近平同志在福建工作期间关于文化遗产保护的先行探索与实践启示

  付健行;

  福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地、实践地。习近平同志在福建工作的17年半里，非常重视福建文化遗产的保护和传承，并就福建文化遗产内涵、文化遗产的价值评价以及文化遗产的保护利用提出了一系列极富前瞻性的思想理念，这些思想理念至今指引着美丽福建的建设，为福建省文化遗产保护利用提供了思想指引。

  2025年01期 No.152 33-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
  

• “三进下党”的重要理念、哲学意蕴及时代价值

  李德栓;冯国凯;

  “三进下党”是习近平同志在福建工作期间的重要实践足迹。虽然距“一进下党”已过去35年，但其中蕴含的重要理念和哲学意涵并未过时，值得深入研究。这一实践足迹蕴含着问题导向的目标意识、实事求是的思想路线、求真务实的工作作风、人民至上的价值立场等重要理念，集中体现着唯物辩证法的思想精髓、辩证唯物论的本质要求、认识论的精神实质、唯物史观的根本要义。这对新时代开展调查研究，改进党的工作作风，实现共同富裕目标，践行党的群众路线等方面具有重要的时代价值。

  2025年01期 No.152 40-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
  

闽东之光研究

• 《摆脱贫困》：习近平同志早期阐发“三农”工作的重要著作

  赵宝云;王晓霞;

  习近平同志早期原著《摆脱贫困》阐发了关于农业、农村、农民方面的13个观点。论述农业发展时提出，必须确立以农业为基础的思想；发展农业首先要抓粮食生产；必须走大农业发展道路；农业必须贯彻绿色发展理念；必须走科教兴农的道路；必须发展特色农产品。论述农村建设时提出，要加强党对农村工作的领导；要大力发展农村集体经济；农村要物质文明和精神文建设一起抓；要加强民族地区经济建设。论述农民问题时提出，农村干部要树立“为官一任，造福一方”意识；要做好对农民扶贫扶志教育，引导农民依靠自身奋斗脱贫致富；要做好对农民扶智扶技培训，提高农民依靠自身生产技能脱贫致富的能力。

  2025年01期 No.152 47-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K]
  

• “闽东之光”的内在属性与新时代宣传思想文化价值

  林元敏;周玲杰;

  “闽东之光”是习近平总书记于宁德任职期间，针对贫困地区宣传思想文化工作的深度概括与提炼，广泛涵盖文化、精神文明、新闻传媒及教育等多个领域，展现出高度的原创性、前瞻性、思想深度及系统性特征。“闽东之光”闪烁着马克思主义文化思想的光芒，是习近平文化思想的重要理论萌发和实践探索。“闽东之光”内涵十分丰富，具有强大的生命力，蕴含着政治性、使命性、实践性、人民性、传播性和开放性。“闽东之光”对宁德人民扎实推进宣传思想文化工作的成功实践提供了根本遵循，为当地经济社会各项事业繁荣发展提供了强大的精神力量和支撑，对指导和推动新时代宁德乃至全国的宣传思想文化工作仍具有十分重要的现实意义。

  2025年01期 No.152 54-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
  

• “三库”绿色生态理念的内涵要义及宁德实践

  赵利杰;黄玉桃;

  “三库”绿色生态理念是习近平生态文明思想的重要组成部分。党的十八大以来，学界对“三库”绿色生态理念在宁德的孕育、发展与实践做了简要梳理，但对“三库”绿色生态理念诞生的背景、内涵要义、重大价值等未展开深入研究。文章认为“三库”绿色生态理念的提出，不仅源于习近平同志对闽东经济社会发展规律的深刻洞察，更源于他岁月不改的人民情怀。“三库”绿色生态理念具有浅层与深层双重含义，深刻揭示了如何在山多地少的丘陵山区实现生态绿色可持续发展的基本特征和科学规律，是闽东乃至福建全省做好“十四五”时期以及之后一个历史时期生态文明建设的科学指南和基本遵循。

  2025年01期 No.152 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1556K]
  

• 宋代闽东矿冶与区域社会开发研究

  孙绍旭;苏昌强;

  宋代福建矿冶极为发达，学界关注面广，成果颇丰。学者对宋代银冶的成就、白银货币地位、钱荒原因，铁冶的产量和制铁历史，铜冶的铜矿业、古代青铜铜源、铜产量变动原因和区域矿冶业等作出多方探讨。然而从区域开发角度对于该时期宋代矿冶业进行论述的文献则较少。运用历史学、社会学等学科的理论与方法，以闽东（宁德地区）地区为主空间，对该区域矿冶历史进行梳理和讨论，同时基于该区域人口增加，政治控御力，农业、手工业和商业发展，区域文化发展等的比对，以求真实还原当时散布于蛮荒之地的宋代闽东矿冶对区域开发的作用，以佐助对开发史与区域手工业史的研究。

  2025年01期 No.152 67-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K]
  

• 畲族服饰纹样和哈尼族服饰纹样的比较研究

  马宏儒;林思嘉 ;林翠萍;陈细妹;

  民族服饰是民族文化的重要组成部分，是一个民族的历史、文化、审美、宗教信仰和工艺技术的物化表现。畲族和哈尼族服饰不仅反映了其独特的生活环境和生产方式，而且彰显了民族独特的宗教信仰和审美情趣，构成独具特色的民族服饰文化。通过对畲族服饰和哈尼族服饰纹样样式、色彩等方面进行比较分析，旨在探究畲族服饰和哈尼族服饰纹样的异同点及其产生的根源，从而更全面、深入地了解畲族服饰和哈尼族服饰的特色及其蕴含的深厚历史文化内涵，提升民族认同感和凝聚力。

  2025年01期 No.152 74-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1735K]
  

社会治理研究

• 规范与引导资本健康发展促进共同富裕的机理、逻辑与实现路径

  乔瑾;赵飞燕;

  共同富裕是社会主义的本质特征，是中国共产党的奋斗目标。共同富裕的实现离不开生产力的发展与社会财富的创造。资本作为社会主义市场经济的生产要素之一，它在促进生产力发展，创造社会财富方面发挥着重要作用。但由于资本自身存在逐利性、增殖性、流动性及扩张性等特征，它在创造社会财富的同时如果不加以规范与引导则会造成不良影响，阻碍共同富裕的推进。因此，在推进共同富裕的进程中必须对各类资本进行规范与引导，使其能够健康发展。要坚持公有资本的主体地位，鼓励、支持、引导非公资本的发展，加快国有资本布局优化和结构调整，健全资本发展的法制体系与监管体系，规范与引导各类资本健康发展，使其为促进共同富裕赋能。

  2025年01期 No.152 82-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K]
  

• 乡村振兴战略背景下闽东农村急救普及情况调查与推进

  孙雪春;李进华 ;章家豪 ;刘桂斌;

  随着乡村振兴战略的深入实施，农村急救普及成为提升农村公共卫生服务能力的关键一环。通过问卷调查、访谈和实地考察等方法，对闽东农村15所小学和15个村庄急救知识普及情况进行深入调查。研究发现，闽东农村急救知识普及率较低，农村居民急救技能掌握不足，施救意愿不足等。在此基础上，分析了农村急救普及现状和存在的问题,对闽东农村急救普及模式进行构建和实践推进。具体而言，主要围绕乡村振兴大计，紧抓意外伤害应急救护与健康保健知识普及两大要点；依托宁德师范学院和闽东乡村振兴学院的科技力量；融合多元协作，开展急救普及进学校、进课堂、进村庄、进家庭等“四进”实践活动，取得一定成效,为农村急救普及工作提供有益的借鉴和启示。

  2025年01期 No.152 89-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1593K]
  

• 论《民法典》添附制度的规范释义

  丁俊玮;

  我国民法典在物权编所有权取得的特别规定中明确了添附制度，有关添附物所有权之归属应属强行法规范。民法典关于物权归属的“约定”“法定”“法官定”三项原则并非适用顺位关系。添附物之归属首先依法定，民法典第10条是其法定依据，习惯具有适用空间。“约定”系当事人关于添附物物权归属的再次调整。关于物权归属产生纠纷，由人民法院依据“物的效用”原则与“保护无过错方当事人利益”原则确认归属，前者是物权归属的一般判断标准，后者为“物的效用”原则之修正。添附形成后，失权方或受损方请求赔偿或补偿应以不当得利请求权为主，以侵权损害赔偿为辅，特定情形下精神损害赔偿亦有适用空间。第三人权利保护以担保人是否取得添附物所有权为区分，担保人取得添附物所有权或所有权份额的，担保物权及于添附物，但不及于价值增加部分，担保人丧失添附物所有权的，担保物权不存在于添附物上，第三人仅能就相关代位物请求优先受偿。

  2025年01期 No.152 98-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1566K]
  

经济管理论坛

• 新质生产力推动宁德民营经济高质量发展的实践路径

  黄丽艳;

  新质生产力是符合新发展理念的内在要求，适应生产要素的创新驱动，以高质量、高效能的基本要求，实现创新发展。新质生产力在赋能宁德民营经济高质量发展中，面临着体制机制发展不完善、产业发展不平衡、人才资源短缺等困境，需要不断提升自主创新能力，塑造发展新优势，拓宽战略性新兴产业发展，积极谋划布局未来产业。通过发展新兴产业，加快产业转型升级；培育发展新动能，搭建科技创新平台，深化产学研合作，不断提升民营经济创新能力；因地制宜发展新质生产力，多措并举，提升经济发展活力和竞争力。

  2025年01期 No.152 105-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K]
  

• 外商直接投资是否抑制我国水资源消费？

  欧洋婷;

  自1978年以来，外商直接投资（FDI）与我国经济的快速发展相伴而行，对水资源消费的影响日益显著。深入探讨FDI对我国水资源消费的影响效应及机制，有助于优化外资利用和促进水资源的可持续发展。基于2002—2021年中国30个省份的面板数据，采用面板协整估计方法分析了FDI对水资源消费总量的影响。研究发现，FDI通过规模效应和产业结构效应显著增加水资源需求，但技术效应在缓解水资源消耗方面作用有限。同时，随着我国环境监管政策强化，FDI对水资源消费的正向影响减弱，体现了环保政策的有效调节作用。文章揭示了FDI对水资源消费的影响路径，并提出优化外资引入与水资源管理的政策建议，可为实现协调发展提供参考。

  2025年01期 No.152 113-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1602K]
  

• 短视频赋能银发行业发展的要素机制与案例验证

  王光菊;吴芳杭;

  随着科技的进步与老龄化社会的到来，银发群体的消费潜力和社会影响力日渐凸显。短视频以其直观、有趣的特点，吸引了大量的老年用户。基于此背景，分析了银发群体参与短视频产业的现状，运用信息传播相关理论构建短视频产业赋能银发经济的要素机制，并以糖豆广场舞的案例进行验证。研究发现：短视频对提升银发群体增长与活跃度、推动内容创新与提升用户体验、实现商业价值、构建盈利模式以及承担社会责任起显著正向作用。为此，提出应加强银发群体数字技能培训、优化短视频平台内容供给、增强社交互动功能以及探索多元化的盈利模式等建议，以期为短视频赋能银发经济发展提供决策参考。

  2025年01期 No.152 123-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1591K]
  

文史哲研究

• 中华优秀传统文化“两创”中四对关系的内涵厘析

  杨海波;裴召杰;

  中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展作为复杂的系统性工程，涉及党群关系、场域关系、时代关系以及知行关系等多重关系。党群关系从立场维度探讨中华优秀传统文化“两创”的核心力量与依靠力量；场域关系从空间维度探讨中华优秀传统文化“两创”的本土人文背景和世界文明多样性特征；时代关系从时间维度探讨中华优秀传统文化“两创”的文化赓续脉络和现代文化样态；知行关系从逻辑维度探讨中华优秀传统文化“两创”得以实现的运行机制与思维范式。正确认识并有效处理这四对关系，对深刻理解新时代文化使命、中国式现代化文化底蕴以及人类文明新形态等课题意义重大。

  2025年01期 No.152 130-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1552K]
  

• 基于两岸文化命运共同体建构的闽台诗钟研创

  陈夏临;

  诗钟作为中华优秀传统文化的重要非物质文化遗产，堪为海峡两岸文化命运共同体构成的重要实证。立足海峡文化圈拓展诗钟创作与理论研究视域，以马克思主义唯物史观为指导，对以诗钟为代表的中华优秀传统文化，进行基于命运共同体的创作与研究路径探索。立足文体、以史为鉴，阐发诗钟在海峡文化圈的前世今生与创研概况；深入文质、重温经典，助力擢升诗钟在海峡文化圈的当代创作；重拾史迹、呼应创作，推演论证诗钟在海峡文化圈的共同体心理基础。精准着眼诗钟之于文化根脉传承的理论意义，推进中华优秀传统文化在海峡文化圈的创作与研究思潮。闽台诗钟理论阐发，有助于在区域范围内，繁荣优秀传统文化的当代理论研究，为系统性地传承中国智慧、接续文化根脉、传播优秀传统提供实践路径。

  2025年01期 No.152 136-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1586K]
  

• 中国现代漆画艺术多元性特征分析

  李亚丽;高晓丽;

  现代漆画艺术是中国当代美术的重要组成部分。从“传统手工艺”到“现代漆画”的嬗变，不仅实现了材料媒介的延续，更凸显漆画文化的悠久传承。在探讨多元性对漆画艺术发展的意义基础上，对中国现代漆画艺术多元性特征进行分析，提出了中国现代漆画艺术多元性发展的途径。多元性有助于推动漆画艺术文化传承，实现漆画艺术创新发展，拓宽漆画艺术创作视野。写意表现、抒情意象、材料艺术的多元性是中国现代漆画艺术多元性特征的集中体现。应进一步推动漆画材料选择的多元拓展、技法运用的多元创新、风格表现的多元探索、内容创作的多元演绎，绘画情怀的多元融入，在革故鼎新中更好地展现现代漆画的艺术魅力。

  2025年01期 No.152 145-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
  

• 21世纪以来国内文化符号学研究脉络与展望——基于CiteSpace的可视化分析

  汤玲玲;

  以文本观、符号圈等理论著称的文化符号学曾涌现出诸多研究热点，但当前研究侧重微观层的本体论，缺乏宏观层的定量定性分析。以CNKI刊载的文化符号学相关文献为数据源，通过CiteSpace全面梳理21世纪以来国内文化符号学研究的整体发展趋势、主要研究者与研究机构、高被引文献与高影响力学者、关键词共现与突变等情况，系统归纳文化符号学在进入21世纪后的研究发展脉络、研究热点和前沿动态。研究发现，该领域经历初潮期、涨潮期和潮落期三个阶段，内部存有明显学术代际传承关系，研究内容涵盖理论层的拓展和实践层的尝试。未来要以扎根理论研究沃土、立足跨学科合作场域和深挖新兴领域阐释潜能为侧重方向，进一步梳理分析研究脉络。

  2025年01期 No.152 151-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1991K]
  

教育教学研究

• 闽师“三杆教育”内涵及其对新时代师范教育的启示

  艾述华;颜怿康 ;陈仰平;

  闽师“三杆教育”基于我国“知行合一”文化传统以及近代福建“学以致用”学术文化，联结战时福建的“笠剑学风”，在专业素养教育中贯彻理性的思辨和对社会责任的自觉担当，求真知，明真理，彰显心中有他者的德育理念。闽师“三杆教育”不仅造就了师范生浓厚的乡村教育情怀，更培养了一批能写、能战、能干且军事忠贞的战时储备人才。其内涵对于新时代师范教育的启示是：坚定不移落实立德树人根本任务；筑牢信仰之基以厚植师范生乡村教育情怀；将劳动教育纳入师范人才培养的全过程；积极回应新时代的诉求，强化师范院校在新时代的使命担当。

  2025年01期 No.152 162-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1557K]
  

• 新时代高校传播民族传统体育的三重逻辑

  侯恩牛;弓鹏霞;

  新时代为民族传统体育进高校提供了新的机遇，也赋予其新的目标、任务和要求。民族传统体育进高校既有助于民族传统体育的保护和传承及对外交流与发展，也有助于以体育人、以文化人，推动高校落实立德树人根本任务，铸牢学生中华民族共同体意识。通过文献资料法和实地调查法等方法，基于新时代视角研究高校传播民族传统体育的时代逻辑、价值逻辑和实践逻辑，并在实践逻辑部分分析了目前民族传统体育在高校发展中存在的不足，探索提出了相应的对策建议，即立足地域优势，加强课程建设；聚焦文化内涵，突出以文化人；增强师资建设，提升育人能力等。

  2025年01期 No.152 168-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K]
  

• 智慧教育理念下临床教学督导的优化策略——以福建医科大学直属附属医院为例

  苏萍;陈振瀚 ;邹少芬 ;曾嘉霖;

  在新时代的大背景下，临床教学督导作为建设高质量临床教学体系的关键环节，正面临着新的挑战与机遇。通过问卷调查，深入剖析契合临床医学专业特点的临床教学督导工作现存问题，比如：督教成效不佳，未能充分发挥对教师专业发展的促进作用；督学存在缺位，对学生学习的引导与督促作用乏力；督管建设薄弱，难以有效支撑教学体系的顺畅运行。面对这些挑战，积极探索智慧教育理念引领下的临床教学督导新路径显得尤为重要。优化策略包括：精准督教，助力临床教师提升教学水平；注重督学，激发学生学习动力和潜能；数智督管，利用前沿技术强化教学管理体系，确保高效运行。以上举措旨在推动高质量临床教学体系的建设，为培养高素质医学人才贡献力量。

  2025年01期 No.152 174-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1634K]
  

高校管理研究

• 地方院校师范生全过程实践的向度及实现路径

  何海菊;崔柳;

  地方师范院校是培养基础教育师资的重要力量，地方院校师范生的素质直接影响地方基础教育的质量。国家政策引领、师范类专业认证和各类评估的生存需要，教师职业发展的内在需要和适应基础教育改革的外在形势是地方师范院校构建全过程实践的向度。坚持系统性、目标性、协同性是构建全过程实践教育体系需遵循的基本原则。建构从入学到毕业的持续连贯递进的实践课程体系，采用内培养外引进、内外互聘等方式，构建高质量的实践师资队伍，成立师范生全程实践成效监管部门，约束高校、中小学的实践职责，建立全过程实践评价体系，采用过程性与终结性评价相结合的评价方式是其实现路径。

  2025年01期 No.152 181-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1541K]
  

• 基于胜任力模型的教育考试招生队伍建设困境与优化路径

  俞云霞;

  教育考试招生队伍建设是推动教育考试招生专业化进程、办好人民满意的教育的必然选择。胜任力理论为我国加强教育考试招生队伍建设提供具有说服力的理论分析工具。运用胜任力模型理论，从专业知识与能力、态度与价值观、特质与动机三个方面分析目前教育考试招生队伍存在的问题，提出加强专业知识与专业能力培训、强化责任心与服务意识、激发学习与科研动力、完善考核与激励机制四个优化教育考试招生队伍建设的建议。

  2025年01期 No.152 186-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
  

• 地方本科高校政府采购管理机制的设计与实践——以N高校为例

  范思文;朱芳美;

  为了适应政府采购需求管理的新要求，高校不断提升采购需求管理模式，优化采购审批流程。分析实际采购工作情况不难看出，高校为满足教学、科研、行政等不同领域的采购需求，仍存在诸多问题，如“重过程、轻管理”的现象严重、未能从学校未来发展角度总体规划采购需求、采购需求审批权责不明晰、“重支出、轻绩效”的考核监管模式等，影响采购效率和效果。结合N高校政府采购工作，剖析采购需求管理环节存在的问题，通过组织机构设定、总体需求规划、流程再造、绩效考核、监督整合等方式，构建适应学校实际工作环境及符合采购需求管理的新工作机制，促进采购人主体责任有效落实，为学校建成省级一流应用型本科高校做好基础保障和提供强有力的支持。

  2025年01期 No.152 192-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 1610K]
  

• 投稿须知

  <正>热忱欢迎校内外专家学者惠赐高质量的学术论文，具体要求如下。1.本刊执行出版物编排的相关国家标准，文献引征采用参考文献，尾注，来稿请按论文规范格式。作者简介内容完整，附上及时方便的联系方式；基金项目请注明项目名称和编号；来稿请按采编系统的网址http://ndsz.cbpt.cnki.net投稿，请勿投个人信箱，以免延误。参考文献规范如下：必须录CN号期刊及出版社正式出版的书籍、报纸等析出的文献，3条以上，按文章引用的先后顺序列于文后。著录格式列如下几条供参考（详见GB/T 7713.2—2022）。（1）期刊中析出文献.[序号]作者.析出文献题名[J].期刊名，年，卷（期）：起止页码.（2）专著（图书）.[序号]著者.书名[M].版本项（第1版的可省略）.出版地：出版者，出版年：起止页码.（3）论文集、会议录.[序号]作者.题名[A].主编.论文集名[C].出版地：出版单位，出版年：起止页码.

  2025年01期 No.152 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
  
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